總書記在黨史學習教育動員大會上強調：“要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。”不久前，黨史學習教育領導小(xiao)組(zu)部(bu)署(shu)開展“我為群(qun)眾辦實(shi)(shi)事”實(shi)(shi)踐活(huo)動，要求結(jie)合各(ge)行各(ge)業實(shi)(shi)際(ji)，立足本職崗位為人民服務。即日起，本版圍繞(rao)在黨史學(xue)習教育中為群(qun)眾辦實(shi)(shi)事推(tui)出系列(lie)評(ping)論(lun)，敬請關注。

——編  者  

黨員干部身處服務群眾一線，學史力行，關鍵在于實干為民，從黨史學習中堅定初心使命、鼓足干勁立足本(ben)職崗位為(wei)人民服(fu)務，在(zai)為(wei)民紓(shu)解難題中強化(hua)公(gong)仆意識、為(wei)民情懷，在(zai)辦好(hao)民生實事中提(ti)升群眾獲得(de)感幸(xing)福(fu)感安 全感治國有(you)常，而利民為本。總(zong)書記強調：“要把學習黨史同(tong)總(zong)結經驗、觀照(zhao)現實、推動工作結合起來(lai)，同(tong)解決實際問題結合起來(lai)，開展好‘我為群眾辦實事’實踐(jian)活動(dong)，把(ba)學習成效(xiao)轉化為工作動(dong)力和(he)成效(xiao)。”能不能切實解(jie)決群(qun)眾的操心(xin)事、煩(fan)心(xin)事、揪(jiu)心(xin)事，檢驗著黨(dang)史學習的成效(xiao)。群(qun)眾生產生活還有哪些難點？民生保障還存在哪些短板？如何不斷滿足人民群(qun)眾美(mei)好生(sheng)活需要(yao)？黨(dang)員干(gan)部身處服務群(qun)眾一(yi)線(xian)，學史力行，關鍵在于實(shi)干(gan)為民，從黨(dang)史學習(xi)中(zhong)堅定(ding)初心使命(ming)、鼓足干(gan)勁。

回望百年黨史，我們黨之所以始終得到人民衷心擁護，根源在于始終與人民心連心、同呼吸、共命運。從李大釗“為大多數人謀幸福”的價值追求，到長征路上女紅軍剪下(xia)半條被子(zi)送給老百姓；從(cong)脫(tuo)貧攻堅兌現(xian)“一個都不能少”的承諾(nuo)，到新冠(guan)肺炎疫(yi)情防控(kong)阻擊(ji)戰中(zhong)黨(dang)員沖鋒在前，無(wu)不彰顯著共(gong)產黨(dang)人為(wei)中(zhong)國人民(min)謀幸福(fu)、為(wei)中(zhong)華民(min)族謀復興的(de)(de)初心使命(ming)。“哪(na)里苦累，他就出現在(zai)哪(na)里”的(de)(de)張(zhang)思德、“心中裝(zhuang)著全體人民、唯獨沒有他自(zi)己”的(de)(de)焦(jiao)裕祿、“在(zai)脫貧攻堅(jian)一線傾(qing)情投入、奉獻自(zi)我”的(de)(de)黃文秀……一代(dai)(dai)代(dai)(dai)共(gong)產(chan)黨(dang)人勇于(yu)擔當、樂于(yu)奉獻、甘于(yu)犧牲，構(gou)筑起共(gong)產(chan)黨(dang)人的(de)價值底色。新時代(dai)(dai)新征程上，弘(hong)揚黨(dang)的(de)光榮傳統(tong)、優良(liang)作風，踐行黨(dang)的(de)初心使命、根(gen)本宗(zong)旨，就要立足本職崗(gang)位為(wei)人民服務，在(zai)(zai)為(wei)民紓解難題中強化(hua)公仆(pu)意(yi)識、為(wei)民情懷，在(zai)(zai)辦(ban)好民生實事(shi)中提升群眾獲(huo)得感(gan)幸福感(gan)安 全感(gan)。

為群眾辦實事解難題，要從困難的群體入手。孔繁森在西藏工作時，經常在下鄉時用自己的錢接濟生活困難群眾；收留3名地震中失去親人的孤兒之后經濟更加拮據，他甚至獻血換錢給孩子(zi)補充營養(yang)，折(zhe)射出(chu)共產(chan)黨人(ren)始(shi)終心系(xi)困(kun)難群眾、把(ba)人(ren)民放在(zai)心中很高位置(zhi)的無私情懷。當前，我國脫貧攻堅戰取得勝利，要切實做(zuo)好鞏固拓展(zhan)脫貧攻堅成果同(tong)鄉村振興有(you)效銜接各項工作，讓脫貧基礎更加(jia)穩(wen)固(gu)、成效更可持續，就要把困難群(qun)眾的(de)安危冷暖(nuan)放(fang)在心(xin)上(shang)，千方百計“兜”住困難群(qun)體，“保(bao)”住基本生活，確保(bao)新征程上(shang)同(tong)樣(yang)“一個也不能少”。

為群眾辦實事解難題，要從突出的問題抓起。面對群眾反映強烈的突出問題，是繞著走，還是迎著上，是嘴上說說，還是一抓到底，體現黨員干部的作風和水平。當年蘭考連年受災，但焦裕祿(lu)并沒有被(bei)困難嚇倒，憑借(jie)“敢教日(ri)月換(huan)新天”的精氣神，帶領蘭考人民(min)戰勝“三害”。事(shi)實證明(ming)，堅持問題導向，敢接“燙手(shou)的山芋(yu)”，敢啃“硬的(de)骨頭”，才能(neng)找到為民紓困、解(jie)民疾苦的(de)切入點；想群眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)所想、憂群眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)所憂、急(ji)群眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)所急(ji)，解(jie)決(jue)好(hao)群眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)“急(ji)難愁盼”問題，才能(neng)增強為民服務(wu)的(de)實(shi)效性。

為群眾辦實事解難題，要從現實的利益出發。習近平總書記強調：“保障和改善民生沒有終點，只有連續不斷的新起點，要采取針對性更強、覆蓋面更大、作用更直接、效果更明顯(xian)的(de)舉措，實(shi)實(shi)在在幫(bang)群眾解難(nan)題、為群眾增福(fu)祉、讓群眾享公平。”當前，持續擴大(da)社會保障(zhang)力度，進一步推(tui)動公共服務(wu)均(jun)等化(hua)，解決好(hao)就業、教(jiao)育、醫療(liao)、養老等方面的(de)(de)民生問題，尤需各級黨委和政(zheng)府(fu)結合黨史學(xue)習教育，多出為(wei)民惠(hui)民便民的(de)(de)實(shi)招硬招，解決一批損害群眾(zhong)利益的(de)(de)矛盾糾(jiu)紛，讓群眾(zhong)得(de)(de)到(dao)更多看得(de)(de)見、摸得(de)(de)著(zhu)的(de)(de)實(shi)惠(hui)。

一切為民者，則民向往之。凡事想著群眾的村黨支部書記鄭九萬生病后，一天之內村民自發籌集了數萬元手術費為他治病，村民們說“就是討飯也要救他”，時任浙江省委(wei)書記的(de)(de)習(xi)近(jin)平同(tong)志(zhi)評價“鄭九萬(wan)以自(zi)己(ji)的(de)(de)實際行(xing)動，深刻(ke)揭示了‘老百(bai)姓在干部心(xin)中(zhong)的(de)(de)分量有(you)多(duo)重、干部在老百(bai)姓心(xin)中(zhong)的(de)(de)分量就(jiu)有(you)多(duo)重’的(de)(de)豐富內(nei)涵”。始終(zhong)把人(ren)民利益放在一位，用心(xin)用情用力(li)解決(jue)基層的困難事、群眾的煩心(xin)事，就一定能永葆黨(dang)的初心(xin)本色，不斷(duan)提(ti)升群眾幸(xing)福(fu)指數(shu)，在新征程上(shang)創造更(geng)加(jia)美好的未來。

《 人民日(ri)報 》（ 2021年05月19日(ri) 05 版(ban)）

(責(ze)編：郝江震、仝(tong)宗(zong)莉(li))

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